Leer y escribir para la vida

Por lo general, los educadores pensamos que aprender a leer y a escribir es muy importante para que nuestros estudiantes logren adquirir y desarrollar conocimientos en las diversas materias que les enseñamos. No obstante, en el mundo en el que nos ha tocado vivir, leer es mucho más que una herramienta para acceder al conocimiento. Por medio de la lectura nos pensamos, nos transformamos y llegamos a ser. Expresamos lo que sentimos y nos dejamos tocar sensiblemente por lo que nos rodea. Leemos el mundo, asumimos postura crítica ante lo que observamos y decidimos actuar para transformar lo que no es justo. Nuestros niños y niñas tienen el derecho de ser educados para lograr realizarse como seres humanos completos. ¡Eso está en nuestras manos!

What's Whole in Whole Language

Para obtener más información sobre la filosofía del lenguaje integral puedes conseguir el siguiente libro: What's Whole in Whole Language: 20th Anniversary de Kenneth Goodman (2005) en Amazon.com. El mismo presenta de forma suscinta y actualizada el concepto del lenguaje integral.

¿Crees que el lenguaje integral ya pasó de moda?

Muchos educadores y educadoras encuentran la filosofía del lenguaje integral muy pertinente a la educación de niños y niñas en el siglo 21. No obstante, existen también críticos de este movimiento educativo. ¿Has escuchado sobre lo que es lenguaje integral? ¿Qué conoces sobre este tema? Si lo conoces, ¿crees que el mismo está obsoleto? Nos gustaría compartir ideas sobre este tema. ¡Anímate e incluye tus comentarios!